小児在宅のセラピストは、「リハビリの先生」以上の存在です。PTは呼吸管理や姿勢・移動、OTは日常生活動作や遊びの発達、STは摂食嚥下やコミュニケーションを中心に関わります。加えて、家庭・学校・医療機関の情報を整理し、子どもの「こうなりたい」を言語化しながら、家族と一緒に目標をつくるコーディネーターの役割も重要です。医学モデルだけでなく、その子の生活史や価値観をふまえ、「安全」と「その子らしさ」のバランスをとる視点が求められます。
乳幼児期は「遊び」を通して姿勢・感覚・コミュニケーションの土台づくりを行い、学童期では学校...
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